Language:

Remote Training on Programming

For authors:

About project

Hello, Guest! Login or register.

Problems

Subjects:

Educational Courses
- Языки программирования

Problems:

ID	Title	% of Accepted	Solved	Points
1513	01 - Семинар 10. Классы и объекты. Задача 3. Композиция классов и объектов. Вариант 1	22%	63	3
1514	02 - Семинар 10. Классы и объекты. Задача 3. Композиция классов и объектов. Вариант 2	21%	55	3
1531	03 - Семинар 10. Классы и объекты. Задача 3. Композиция классов и объектов. Вариант 3	13%	46	3
1526	04 - Семинар 10. Классы и объекты. Задача 3. Композиция классов и объектов. Вариант 4	12%	42	3
1533	05 - Семинар 10. Классы и объекты. Задача 3. Композиция классов и объектов. Вариант 5	13%	41	3
1527	06 - Семинар 10. Классы и объекты. Задача 3. Композиция классов и объектов. Вариант 6	10%	42	3
1528	07 - Семинар 10. Классы и объекты. Задача 3. Композиция классов и объектов. Вариант 7	12%	52	3
1524	08 - Семинар 10. Классы и объекты. Задача 3. Композиция классов и объектов. Вариант 8	10%	52	3
1534	09 - Семинар 10. Классы и объекты. Задача 3. Композиция классов и объектов. Вариант 9	16%	37	3
1538	10 - Семинар 10.Классы и объекты.Зад.3. Композиция классов и объектов. Вариант 10	7%	30	3
1523	11 - Семинар 10. Классы и объекты. Зад.3. Композиция классов и объектов. Вариант 11	12%	48	3
1530	12 - Семинар 10. Классы и объекты. Зад.3. Композиция классов и объектов. Вариант 12	15%	37	3
1522	13 - Семинар 10. Классы и объекты. Зад.3. Композиция классов и объектов. Вариант 13	14%	38	3
1525	14 - Семинар 10. Классы и объекты. Зад.3. Композиция классов и объектов. Вариант 14	18%	41	3
1536	15 - Семинар 10. Классы и объекты.Зад.3. Композиция классов и объектов. Вариант 15	14%	30	3
1535	16 - Семинар 10. Классы и объекты. Зад.3. Композиция классов и объектов. Вариант 16	19%	17	3
1517	18 - Семинар 10. Классы и объекты. Зад.3. Композиция классов и объектов. Вариант 18	4%	9	3
1516	19 - Семинар 10. Классы и объекты. Зад.3. Композиция классов и объектов. Вариант 19	5%	8	3
1515	20 - Семинар 10. Классы и объекты. Зад.3. Композиция классов и объектов. Вариант 20	22%	10	3

We can all benefit by doing occasional "toy" programs, when artificial restrictions are set up, so that we are forced to push our abilities to the limit. The art of tackling miniproblems with all our energy will sharpen our talents for the real problems. Donald E. Knuth.

time generating 0.031 sec.