АВТ
Language:

Remote Training on Programming

Problems On-line status Contests FAQ
For authors:
Register  ||  Login
 
Hello, Guest! Login or register.

1676. Семинар 3. Задание 4. Абстрактные классы. Вариант 10.

Time Limit: 1 seconds
Memory Limit:65536KB
Points:10
View Problem Statistics Submit Problem added Administrator

Семинар 3. Задание 4. Абстрактные классы. Вариант 10.

Формат входных данных.

Ввод: Создать 2 объекта производного класса Date и целое число, введя их характеристики (год , месяц, день), затем создать 2 объекта производного класса Time, введя их характеристики(час, минута, секунда). Затем выполнять действия, предписанные командами ввода:

1- изменить первый объект производного класса Date;

2- изменить второй объект производного класса Date;

3- изменить первый объект производного класса Time;

4- изменить второй объект производного класса Time;

5 – изменить целое число;

0 - выход.

Вывод: После создания объекта, либо изменения его параметров, выводить сведения об объектах, и результаты выполнения операций – (вычисление даты через заданное количество дней, вычитания заданного количества дней из даты, определение високосности года и вычисления числа дней между датами – для Date) и (сложение времени и заданного количества секунд, вычитания из времени заданного количества секунд, вычисления разницы между двумя моментами времени (в секундах) – для Time).

Пример входных данных:

2020 1 10 2010 3 05 237
12 35 27 05 04 14
 795

1 1998 05 07
1 2020 02 05
2 1930 03 05
3 09 46 17

3 08 47 09

4 03 45 46

4 07 18 15

4 05 32 19

0

Пример выходных данных:

Date1 (2020.1.10) Date2 (2010.3.5)
Date1+dni (2020.8.3)
Date1-dni (2019.4.18)
Date2+dni (2010.9.28)
Date2-dni (2009.6.11)
Date1-Date2 (3598) days
Time1 (12:35:27) Time2 (5:4:14)
Time1+sec (24:39:0)
Time1-sec (30:31:0)
Time2+sec (11:8:0)
Time2-sec (17:0:0)
Time1-Time2 (27073)seconds
Date1 (1998.5.7) Date2 (2010.3.5)
Date1+dni (1998.11.30)
Date1-dni (1997.8.12)
Date2+dni (2010.9.28)
Date2-dni (2009.6.11)
Date1-Date2 (4320) days
Date1 (2020.2.5) Date2 (2010.3.5)
Date1+dni (2020.8.29)
Date1-dni (2019.5.13)
Date2+dni (2010.9.28)
Date2-dni (2009.6.11)
Date1-Date2 (3624) days
Date1 (2020.2.5) Date2 (3.3.5)
Date1+dni (2020.8.29)
Date1-dni (2019.5.13)
Date2+dni (3.9.28)
Date2-dni (2.6.11)
Date1-Date2 (736666) days
Time1 (9:46:17) Time2 (5:4:14)
Time1+sec (14:50:0)
Time1-sec (20:42:0)
Time2+sec (11:8:0)
Time2-sec (17:0:0)
Time1-Time2 (16923)seconds
Time1 (8:47:9) Time2 (5:4:14)
Time1+sec (6:51:0)
Time1-sec (12:43:0)
Time2+sec (11:8:0)
Time2-sec (17:0:0)
Time1-Time2 (13375)seconds
Time1 (8:47:9) Time2 (3:45:46)
Time1+sec (6:51:0)
Time1-sec (12:43:0)
Time2+sec (43:49:0)
Time2-sec (49:41:0)
Time1-Time2 (18083)seconds
Time1 (8:47:9) Time2 (7:18:15)
Time1+sec (6:51:0)
Time1-sec (12:43:0)
Time2+sec (12:22:0)
Time2-sec (18:14:0)
Time1-Time2 (5334)seconds
Time1 (8:47:9) Time2 (5:32:19)
Time1+sec (6:51:0)
Time1-sec (12:43:0)
Time2+sec (16:36:0)
Time2-sec (22:28:0)
Time1-Time2 (11690)seconds
Date1 (2020.2.5) Date2 (3.3.5)
Date1+dni (2020.2.12)
Date1-dni (2019.11.31)
Date2+dni (3.3.10)
Date2-dni (3.0.28)
Date1-Date2 (736666) days
Time1 (8:47:9) Time2 (5:32:19)
Time1+sec (45:47:0)
Time1-sec (33:46:0)
Time2+sec (55:32:0)
Time2-sec (43:31:0)
Time1-Time2 (11690)seconds
Date1 (2020.2.5) Date2 (3.3.5)
Date1+dni (2020.5.8)
Date1-dni (2019.9.4)
Date2+dni (3.6.7)
Date2-dni (2.10.1)
Date1-Date2 (736666) days
Time1 (8:47:9) Time2 (5:32:19)
Time1+sec (13:49:0)
Time1-sec (5:45:0)
Time2+sec (23:34:0)
Time2-sec (15:30:0)
Time1-Time2 (11690)seconds


View Problem Statistics Submit Author/source:
Educational Courses / Языки программирования / Семинар 12. Наследование. Задача 4 /
1666. 09 - Семинар 3. Задание 4. Абстрактные классы. Вариант 09. 1676. 1674. 11 - Семинар 3. Задание 4. Абстрактные классы. Вариант 11. 1665. 12 - Семинар 3. Задание 4. Абстрактные классы. Вариант 12. 1675. 13 - Семинар 3. Задание 4. Абстрактные классы. Вариант 13.
We can all benefit by doing occasional "toy" programs, when artificial restrictions are set up, so that we are forced to push our abilities to the limit. The art of tackling miniproblems with all our energy will sharpen our talents for the real problems. Donald E. Knuth.
time generating 0.093 sec.
© Copyright VSTU, AVT, Nosov D.A.